Digitale Lehr-Lernformate im internationalen Kontext

Digitale Lehr-Lernformate sind elementar wichtig, wenn es darum geht, die Internationalisierung an Hochschulen voranzutreiben. Ohne viel Mehraufwand können sie neue Wege zur grenzüberschreitenden Zusammenarbeit eröffnen. Denn digitale Medien ermöglichen nicht nur den Studierenden das Aufbauen von internationalen Kontakten, zur Vorbereitung auf eine globalisierte Arbeitswelt. Auch den Lehrenden ist es möglich, durch die Zusammenarbeit mit internationalen Partner:innen ihr Netzwerk zu erweitern und ihr Profil in gemeinsamen Lehr- und Forschungsprojekte zu ergänzen.

Die Bereitstellung von Lernangeboten für internationale Studierende und die Umsetzung länderübergreifender Lehrkooperationen bedürfen inhaltlicher und logistischer Planung. Wir unterstützen Sie bei ihrem Vorhaben und beraten Sie in Bezug auf die didaktische Planung, digitale Tools und Techniken sowie bezogen auf die multimediale Gestaltung.

 

Ansprechpersonen am ZML
Judith Borel (Eucor)
Tel.: +49 721-608-48205
E-Mail: judith.borel∂kit.edu

Dr. Carolin Henken (E-Learning Services)
Tel.: +49 721-608-48204
E-Mail: carolin.henken∂kit.edu

Warum lohnt es sich, internationale Lehr- Lernangebote und Kooperationen zu nutzen?

Vorteile für Studierende

  • Studierende können interkulturelle Kompetenz entwickeln und werden auf eine internationale Arbeitswelt vorbereitet
  • Mit Hilfe digitaler Lernangebote kann der physische Auslandsaufenthalt vorbereitet oder ergänzt werden
  • Studierende mit Familienaufgaben oder Beeinträchtigung sowie Berufstätige können durch virtuelle Mobilität interkulturelle Erfahrungen sammeln
  • Digitale Lernangebote können flexibel in den Studienverlauf integriert werden. Überschneidungen der Semester- und Ortszeiten können dadurch kompensiert und eine Verlängerung der Studienzeit vermieden werden
  • Studierende können Internationale Kontakte knüpfen und Zugang zu grenzüberschreitende Kooperationsprojekte erhalten

 

Vorteile für Lehrende

  • Lehrende können ihr Netzwerk um internationale Kontakte erweitern und Zugang zu globalen Forschungs- und Innovationsprojekten erhalten
  • Das Lehrangebot kann wechselseitig um fachliche Schwerpunkte anderer Hochschulen ergänzt werden
  • Kooperative Lernangebote können mit Hilfe digitaler Medien geplant werden, wodurch Reisen zu Organisationszwecken und Ausfallzeiten an der Heimuniversität entfallen
  • Forschungs- und Lehraufenthalte können unabhängig von den Semesterzeiten realisiert werden, da die Betreuung Studierender mit digitalen Komponenten sichergestellt werden kann