Innovatives Lernen im digitalen Zeitalter

Das KIT-Präsidium hat das ZML und weitere KIT-Einrichtungen beauftragt, die aus dem zweijährigen Pilotprojekt gewonnenen Ergebnisse für die kommenden drei Jahre umzusetzen: die Vorlesungsaufzeichnung soll ausgeweitet und zusätzliche Hörsäle dafür entsprechend ausgestattet werden.

Ab dem Sommersemester 2019 wird der Lecture Translator als IT-Infrastruktur zur maschinellen Spracherkennung und Übersetzung in Lehrveranstaltungen für internationale Studierende angeboten. 

In der aktuellen Ausgabe gehen wir auf neu entwickelte E-Learning Angebote für KIT Angehörige, die Überführung des Lecture Translators in den Regelbetrieb und unsere Beiträge zum HDZ-Angebot ein. 

Am ZML werden regelmäßig neue E-Learning Anwendungen entwickelt und umgesetzt. Die neueste Anwendung, die Anfang 2019 fertiggestellt und auf ILIAS veröffentlicht wurde, ist der NoPhish Kurs. Ein Datenschutzmodul wird aktuell entwickelt.  

Am 28.02. stellten die Kollegen Marcus Gerards und Wolfram Barodte in einem Workshop am KIT das E-Prüfungscenter der RWTH Aachen vor, sowie die eigens dafür entwickelte Software, das E-Prüfungssystem Dynexite.

Was macht den Lehramtsstudiengang Naturwissenschaft und Technik so lohnend für zukünftige Lehrkräfte? Welche Vorzüge hat der englischsprachige Master Geophysics? Das ZML konzipiert vermehrt Videos für KIT-Einrichtungen, die Studiengänge näher vorstellen.