Innovatives Lernen im digitalen Zeitalter

 In den Sommerferien einen Einblick in die Wissenschaft erhalten und Spaß haben? Diesen Sommer können Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren in drei einwöchigen Science Camps mehr über „Energie“, „Geothermie“ und „Informatik“ erfahren.

Dieses Jahr drehten sich die Themen des KIT-CeBit-Auftritts rund um die Digitalisierung in Gesellschaft und Wirtschaft. Das ZML-Team um Axel Fischer hat gemeinsam mit der Fakultät für Informatik Videos zu einigen Informatik-Projekten produziert.

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Das Angebot des ZML rund um das Thema Energie umfasst MOOCs (Massive Open Online Courses) und das Science Camp Energie für Schülerinnen und Schüler.

Das am ZML verankerte Projekt OLGA beinhaltet die Entwicklung eines Onlinefortbildungskurses für Lehrkräfte der Sekundarstufe II an Gymnasien zum Thema Berufsorientierung (BO) und Studienorientierung.

Im „Science Exchange Program“ können deutsche und chinesische Schülerinnen und Schüler in Karlsruhe und Shanghai an Projekten aus Naturwissenschaft und Technik arbeiten – und in den Alltag einer anderen Kultur eintauchen.

Gemeinsam mit der AWW an der Uni Konstanz entwarf das ZML die Blended Learning-Gesamtkonzeption des Begleitprogramms zur DAAD-Initiative für syrische Studierende & Doktoranden und produziert nun Lernvideos.