Innovatives Lernen im digitalen Zeitalter

Am 26.10. startet ein 24-Stunden-Hackathon für den Klimaschutz. Das ZML berät von 9 Uhr bis tief in die Nacht teilnehmende Schüler*innen und Studierende bei der Drehbuchkonzeption und -verwirklichung von Klimaschutz-Mitmach-Videoclips.

Das KIT-Präsidium hat das ZML und weitere KIT-Einrichtungen beauftragt, die aus dem zweijährigen Pilotprojekt gewonnenen Ergebnisse für die kommenden drei Jahre umzusetzen: die Vorlesungsaufzeichnung soll ausgeweitet und zusätzliche Hörsäle dafür entsprechend ausgestattet werden.

100.000 Euro erhält das KIT im Rahmen des Wettbewerbs MINTernational für ein Innovationskonzept: Die am KIT bereits erfolgreich stattfindende Simultan-übersetzung im Hörsaal soll zukünftig auch anderen Hochschulen ermöglicht werden. Das ZML trägt zum Konzept bei und stellte dieses in Berlin erfolgreich vor.

Wie / wo wollen wir lernen? Learning Takes Places, ein Kooperationsprojekt zwischen ZKM und KIT, befasst sich mit dieser Frage in drei Einzelveranstal-tungen. Auch das ZML ist dabei, wenn es am 12.10. beim „Learning Takes Place-BarCamp“ darum geht, gemeinsam über die Zukunft der Lehr- und Lernumgebung zu diskutieren.

Das Zentrum für Mediales Lernen sucht eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung unseres Teams bei der Produktion von Lehrvideos und anderen Medienformaten (ca. 40h/Monat).

Das vom ZML-MedienLABOR initiierte BarCamp diskutierte Digitalisierungsthemen, die den Studienalltag stark mitbestimmen. In verschiedenen Sessions arbeiteten Studierende, Dozierende und Mitarbeiter*innen der Verwaltungsebene des KIT die Herausforderungen der Zukunft heraus und formulierten Lösungsvorschläge.