Das Webinar "Basics in ILIAS" richtet sich an Dozentinnen und Dozenten, welche ILIAS zukünftig gerne in Ihren Veranstaltungen einsetzen möchten, bislang jedoch noch über keine oder nur wenig Erfahrung mit der Lernplattform ILIAS verfügen. In der Veranstaltung vermitteln wir Ihnen praxisnah, die Grundlagen des Aufbaus virtueller Lernumgebungen in ILIAS zum Einsatz in der Lehre. Dabei sollen folgende Themen behandelt werden: wie Sie selbst eine Kursumgebung in ILIAS anlegen und gestalten können wie Sie Zugriffsrechte und Rollen im Kurs festlegen wie Sie Kursinhalte und Materialien strukturieren wie Sie Übungen über ILIAS betreuen. Die Veranstaltung findet als Online-Meeting via MS-Teams statt. Die Anmeldung ist ab sofort freigeschaltet. Anmeldeschluss ist der 26.01.2022.

Das Webinar richtet sich an Dozenten des KIT, welche in Zukunft ILIAS intensiver in Ihren Veranstaltungen einsetzen möchten. Thematisch werden in der Veranstaltung zwei zentrale Bereiche des Einsatzes von virtuellem Kursräumen zur Begleitung einer Vorlesung behandelt. Der Block zum Thema Materialienverwaltung widmet sich Themen wie: Verschiedene Möglichkeiten Informationen und Lernmaterialien sinnvoll zu verwalten. Ausgewählte Objekte zur Distribution von Lernmaterialien, abseits des klassischen Datei-Uploads. Automatisierung von Prozessen wie Terminvergaben und Abgaben. Der Block zur Strukturierung von Kursen mit ILIAS behandelt die folgenden Punkte: Verschiedene Möglichkeiten um den Kursraum zu strukturieren. Sitzungsbasierter Aufbau Kontextbasierter Aufbau Die Veranstaltung findet als Online-Meeting via MS-Teams statt. Die Anmeldung ist ab sofort freigeschaltet. Anmeldeschluss ist der 01.02.2022.

Das Webinar richtet sich an Dozenten des KIT, welche in Zukunft ILIAS intensiver in Ihren Veranstaltungen einsetzen möchten. Thematisch widmet sich die Veranstaltung dem Einsatz virtueller Kursräumen zur Begleitung kleinerer Lehrveranstaltungen wie z.B. Seminare. Im Verlauf des Webinars werden ausgewählte Objekte zur Material- und Aktivitätenverwaltung, speziell kleinerer Lehrveranstaltungen, behandelt und selbst erprobt: Verschieden Möglichkeiten zur Information und Steuerung in virtuellen Lernräumen. Ausgewählte Objekte zur kollaborativen Arbeit von Studierenden. Automatisierung von Prozessen wie Themenvergaben und Projektabgaben. Des Weiteren sollen verschiedene Möglichkeiten zur Strukturierung von virtuellen Kursräumen, speziell seminarähnlicher Lehrveranstaltungen, behandelt werden. Gruppenbasierter Kursraum Themenbasierter Kursraum Die Veranstaltung ist als Workshop konzipiert, damit viel Raum bleibt, um die Anwendung selbst auszuprobieren. Zusätzlich bietet Ihnen der Workshop eine hervorragende Gelegenheit, sich mit Lehrenden anderer Fachbereiche über den Einsatz von ILIAS auszutauschen. Die Veranstaltung findet als Online-Meeting via MS-Teams statt. Die Anmeldung ist ab sofort freigeschaltet. Anmeldeschluss ist der 08.02.2022.

Eine Möglichkeit, Hochschullehre aktiver und individueller zu gestalten bietet das Lehr-Lern Szenario „Inverted Classroom“. Diese Methode gestattet nicht nur mehr Studierendenaktivität, sondern öffnet auch neue Freiräume für die Wissensvermittlung.   In unserem 1,5-stündigen Methoden-Workshop am 16.02. (Alternativtermin: 21.02.2022) können Sie den Einsatz unterschiedlicher Methoden für die Aktivitäten innerhalb des Hörsaals kennenlernen.   Bei Interesse melden Sie sich bitte zu Ihrem Wunschtermin an. Den Zugangslink zum Workshop erhalten Sie ca. 15 Minuten vor Beginn.   Aufgrund der hohen Teilnehmerzahl ist die Anmeldung zu diesem Termin geschlossen. Am Alternativtermin am 21.02 sind noch Plätze frei.   Sie wollen nur eine kurze Einführung in die Methode „Inverted Classroom“: Dann besuchen Sie unsere 15-minütige Info-Break Veranstaltung am 18.01. bzw. 25.01.2022. Dazu anmelden können Sie sich über einen seperaten Termin in unserem Veranstaltungskalender.