Open Book Upload-Klausur

Dieses Szenario hieß zu Beginn noch Open Book Exam @ Home und wurde zur besseren Unterscheidbarkeit umbenannt. Den Studierenden werden bei einer Open Book Upload-Klausur über ILIAS eine oder mehrere Aufgabenstellungen vorgegeben, die digital unterstützt in einem definierten Zeitfenster von meist wenigen Stunden von zu Hause aus bearbeitet werden; ggf. ist auch eine handschriftliche Bearbeitung möglich. Hilfsmittel sind im vorgegebenen Rahmen zulässig. Studierende laden zu Beginn des Zeitfensters die Klausur als Datei herunter, bearbeiten diese digital oder auf Papier und laden die Ergebnisse unmittelbar nach Ende der Bearbeitungszeit in einem begrenzten Zeitfenster als Abgabe hoch. Die Abgabe beinhaltet die Erklärung der eigenständigen Bearbeitung und Angabe der Hilfsmittel entsprechend der Vorgaben der Prüfer:innen. Die Zeiträume und die Authentifizierungen der Studierenden werden über ILIAS per KIT-Account gesteuert.


 

Ansprechperson am ZML
Thomas May
Tel.: +49 721 608-48208
E-Mail: may∂kit.edu

Als Einstieg empfehlen wir hierzu auch die Aufzeichnungen der Webinare: "Digital Prüfen mit ILIAS – Eine Option fürs WiSe 20/21?" vom 25.11.2020 sowie  "Das Szenario: Upload-Klausur mit ILIAS".

Checklisten, Klickanleitungen und Vorlagen finden Sie gesammelt in einem Materialordner in ILIAS (Sie müssen in ILIAS angemeldet sein, um auf die Inhalte zugreifen zu können. Die Inhalte sind nur für Mitarbeiter:innen des KIT freigegeben). 

 

 

Für das Szenario Open Book Upload-Klausur finden Sie dort:

 

  • Eine Information, wie Sie in CAS Campus Prüfungstermine für Online-Klausur reservieren und Prüfungsumgebung erzeugen
  • Eine Checkliste für Prüfende für das Szenario Upload-Klausur. Diese stellt den Prozess der Planung, des Anlegens, der Durchführung sowie der Archivierung einer Prüfung in diesem Format dar
  • Eine Klickanleitung für eine Upload-Klausur für Dozierende. Diese zeigt, wie Sie Schritt für Schritt eine solche Prüfung in ILIAS anlegen
  • Einen Musterbrief, den Dozierende nach individueller Anpassung nutzen können, um ihre Studierenden zur Durchführung einer solchen Klausur zu informieren
  • Eine Anleitung für Studierende zur Durchführung einer solchen Klausur, die Dozierende an ihre Studierenden weitergeben können
  • Eine Anleitung für den Einsatz einer Scan-App für Studierende, die Dozierende bei Bedarf an ihre Studierenden weitergeben können
  • Eine Kursvorlage, die zur Erstellung einer solchen Klausur genutzt werden kann (Erklärung siehe Klickanleitung)