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Aktuelles

Eine Hand hält Lautsprecher, der aufgerissene Briefumschlag zeigt eine Nachricht „ZM“ und blaue Briefumschläge fliegen auf violettem Hintergrund.
ZML-Newsletter-Ausgabe 01/2026

Der neue Newsletter informiert über die aktuellen Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Nachhaltigkeit am KIT. Lesen Sie, wie das KIT unter der Leitung von Vizepräsidentin Prof. Dr. Kora Kristof den Wandel aktiv mitgestaltet. Im Fokus stehen zudem die neue KI-Community of Practice am KIT, die den Austausch und das gemeinsame Lernen fördert, sowie die KI-Toolbox für Studierende und das Chatbot-Plugin auf ILIAS, die KI-Anwendungen direkt in den Studienalltag integrieren.  Außerdem erwarten Sie Einblicke in das Projekt Transdisziplinäre und transformative Nachhaltigkeitsbildung (TTNB) sowie die diesjährigen Science Camps.

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Bildtext: Illustration „KI Community of Practice“ mit Computerbildschirm, Robotikarm, Netzwerk-Symbolen, Chat-Blasen und Stichworten zu Austausch, Ideen und Lernen.
Generative KI am KIT: Mitmachen, Mitgestalten, Austauschen!

Werden Sie Teil unserer neuen KI-Community of Practice und tauschen Sie sich im kollegialen Rahmen mit anderen KI-Interessierten am KIT aus! Testen Sie Ihr Können bei der aktuellen KI-Challenge: Gestalten Sie mit einem KI-Tool ein persönliches Symbolbild für das KIT – Einsendeschluss ist der 17. Mai! Für alle, die experimentieren möchten, öffnet außerdem freitags unser KI-Lab als offener Raum für Austausch und gemeinsames Ausprobieren. Alle Infos und Termine finden Sie direkt in der neuen KI-Community auf MS-Teams.

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Person sitzt am Schreibtisch vor einem großen Monitor, Kopfhörer, Tastatur und MacBook.
KI-Toolbox für Studierende

Zum Start des Sommersemesters steht die KI-Toolbox dank des Einsatzes des SCC nun auch Studierenden zur Verfügung. Damit haben Studierende am KIT ab sofort die Möglichkeit, verschiedene leistungsstarke lokale und externe Sprachmodelle direkt für ihr Studium zu nutzen. Zugang erhalten Studierende nach erfolgreichem Abschluss des KI-Kompetenzmoduls „Verstehen und Anwenden von generativer KI“ – so stellen wir sicher, dass alle Nutzende grundlegende Kompetenzen für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI erwerben.

Weitere Infos

Bleiben Sie auf dem Laufenden...

Wir am ZML setzen uns für die kontinuierliche und systematische Entwicklung der Mediennutzung in der Lehre ein, um die mediale Zukunft der Lehre am KIT aktiv zu gestalten. Gemeinsam mit Ihnen wollen wir die Digitalisierung in der Lehre und in der Vermittlung von Wissenschaft am KIT vorantreiben.

Über unseren Newsletter, den wir drei Mal jährlich versenden, sowie den ZML-Account auf LinkedIn und Mastodon werden Sie über die neusten Entwicklungen in der digitalen Lehre informiert. Wir berichten darüber hinaus auch über unsere eigenen Dienstleistungen und Events.

 

Newsletter 01/2026

Newsletter 03/2025

Newsletter 02/2025

 

 

Zentrum für Mediales Lernen

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Digital People Interviews

In unseren Digital People Interviews stellen wir Ihnen Menschen vor, die in die digitale Welt eingetaucht sind und diese durch neue Strukturen, durch ihre Lehre oder Innovation(en) mitgestalten.

Zur Interview-Übersicht

Kora Kristof


Portraitierte Frau mit dunkelhaarigem Bob, im Hintergrund Holzpaneel.
Folge 25: 
Professorin Dr. Kora Kristof übernahm zum 1. März 2023 die Funktion der Vizepräsidentin für Digitalisierung und Nachhaltigkeit am KIT. Parallel dazu bekleidet sie die Position der Chief Information Officer (CIO) am KIT. Seit 2026 ist sie zudem als kommissarische wissenschaftliche Leiterin des ZML tätig. (NL01/2026)

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Alexander Mädche


Bild Alexander MädcheFolge 24: Alexander Mädche ist Professor am Institut für Wirtschaftsinformatik (WIN) des KIT und leitet dort das Human-Centered Systems Lab. In seinem Interview berichtet er vom Projekt MenschKI! und welche Auswirkungen er von der Integration von generativer KI in die Arbeitswelt erwartet. (NL03/25)


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Viktoria Fitterer und Theresa Schlegel


Folge 23: Viktoria Fitterer, Leiterin von Campus Services (CSE), und Theresa Schlegel, Leiterin des Facility Managements (FM), erzählen in ihrem Interview über das Digitalisierungsprojekt UP D1 „Lehr- und Lernorte für Lehrende und Lernende“. Dabei berichten sie unter anderem über die zu bewältigenden Herausforderungen und inwiefern das Projekt einen Beitrag zu mehr Barrierefreiheit, Inklusion und Internationalisierung der Lehre am KIT leistet. (NL02/2025)

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Highlights

Hier finden Sie ausgewählte Highlights aus unserer Arbeit. Gerne beraten wir Sie individuell, wenn Sie ähnliche Projekte realisieren wollen oder ganz neue Ideen haben.