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Aktuelles

Alt-Text: Titelbild mit orangeem Hintergrund links, gelbem Hintergrund rechts, eine stilisierte Webseiten-Illustration.
KI-Kettenbrief: Chatbot für individuelle Tagungsdokumentationen

Der "KI-Kettenbrief" ist ein Chatbot, der die Dokumentation von Workshops, Tagungen und Konferenzen interaktiver und nachhaltiger gestaltet. Er erstellt individuelle und faktentreue Zusammenfassungen auf Basis der bereitgestellten Veranstaltungsunterlagen und visualisiert Ergebnisse als Mindmaps oder Tabellen. So können Teilnehmende aktiv mit den Inhalten arbeiten und schneller auf relevante Informationen zugreifen. Entwickelt wurde der KI-Kettenbrief von unseren Mitarbeitern Andreas Sexauer und Matthias Bandtel.
 

Zum Gastbeitrag auf dem Blog der Stiftung Innovation in der Hochschullehre
ALT: Illustration eines Robotersymbols mit Sprechblasen, überlagert von grünem Banner mit Text „Tag der Digitalisierung – Aufzeichnungen“.
Tag der Digitalisierung: Aufzeichnungen stehen bereit!

Anfang Dezember fand unser Tag der Digitalisierung zur digitalen Lehre am KIT statt. Es wurden aktuelle Trends, innovative didaktische Konzepte und technische Möglichkeiten vorgestellt, diskutiert und viele Impulse für die eigene Lehre gegeben.

 

Die Aufzeichnungen aller Vorträge stehen Ihnen nun zum flexiblen Anschauen bereit.

Zu den Aufzeichnungen
KI-ToolboxKI generiert
Die KI-Toolbox ist da!

Die KI-Toolbox ermöglicht allen Beschäftigten des KIT den Zugriff auf verschiedene lokale und externe Sprachmodelle (LLMs). Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, finden Sie auf unseren Seiten praxisnahe Anleitungen sowie ein begleitendes Webinar-Angebot.

Weitere Infos

Bleiben Sie auf dem Laufenden...

Wir am ZML setzen uns für die kontinuierliche und systematische Entwicklung der Mediennutzung in der Lehre ein, um die mediale Zukunft der Lehre am KIT aktiv zu gestalten. Gemeinsam mit Ihnen wollen wir die Digitalisierung in der Lehre und in der Vermittlung von Wissenschaft am KIT vorantreiben.

Über unseren Newsletter, den wir drei Mal jährlich versenden, sowie den ZML-Account auf LinkedIn und Mastodon werden Sie über die neusten Entwicklungen in der digitalen Lehre informiert. Wir berichten darüber hinaus auch über unsere eigenen Dienstleistungen und Events.

 

Newsletter 03/2025

Newsletter 02/2025

Newsletter 01/2025

 

 

Zentrum für Mediales Lernen

AI.Ducation Day – Dein Praxis-Tag rund um KI im Studium (Part 2)

AI.Ducation Day – Dein Praxis-Tag rund um KI im Studium (Part 2)

17. Februar 2026 16:00 - 17:00Online
KI kann im Studium eine große Hilfe sein, aber auch eine gefährliche Falle.
Wie ihr KI sinnvoll und regelkonform einsetzen könnt, lernt ihr an diesem Tag.
 
Der AI.Ducation Day hat bereits im Januar stattgefunden. Zwei Workshops werden nun im Rahmen eines Nachholtermins nachgeholt. Es handelt sich um folgende Themen:
16:00 Uhr: „AI and Laws“ (auf Englisch)  16:30 Uhr: „Fact Checking – Verifizierung von KI-Output“  
Der AI.Ducation Day bietet euch:
Mehrere 30-minütige Mini-Workshops zu verschiedenen Themen  Praxisnahe Tipps zu Prüfungsvorbereitung, Literaturrecherche und mehr  Kostenfreie Tools, mit denen ihr die Tipps direkt umsetzen könnt  
Ihr könnt alle Workshops besuchen oder euch einfach zu den Terminen dazuschalten, die euch besonders interessieren. Bitte verbindet euch jeweils in der vorherigen Pause, damit der Start pünktlich erfolgen kann.
 
Die Sessions werden von Studierenden des Hauptseminars „Lehr- und Lernkonzepte (mit KI)“ gestaltet. Sie zeigen euch, wie KI im Studienalltag sinnvoll genutzt werden kann und erproben dabei innovative Lehr- und Lernkonzepte.
 
Der Zugangslink wird euch am Abend vor dem Workshop-Tag an eure KIT-Mailadresse geschickt. Bitte gebt bei der Anmeldung eure korrekte KIT-Mailadresse an.
 
Wichtiger Hinweis: Bitte beachtet die Netiquette. Fragen sind willkommen, aber nur in den dafür vorgesehenen Zeitfenstern oder Fragesammlungen. Jede Gruppe kann eigene Regelungen zum Fragenstellen haben – bitte respektiert dies.

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Digital People Interviews

In unseren Digital People Interviews stellen wir Ihnen Menschen vor, die in die digitale Welt eingetaucht sind und diese durch neue Strukturen, durch ihre Lehre oder Innovation(en) mitgestalten.

Zur Interview-Übersicht

Alexander Mädche


Bild Alexander MädcheFolge 24: Alexander Mädche ist Professor am Institut für Wirtschaftsinformatik (WIN) des KIT und leitet dort das Human-Centered Systems Lab. In seinem Interview berichtet er vom Projekt MenschKI! und welche Auswirkungen er von der Integration von generativer KI in die Arbeitswelt erwartet. (NL03/25)


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Viktoria Fitterer und Theresa Schlegel


Folge 23: Viktoria Fitterer, Leiterin von Campus Services (CSE), und Theresa Schlegel, Leiterin des Facility Managements (FM), erzählen in ihrem Interview über das Digitalisierungsprojekt UP D1 „Lehr- und Lernorte für Lehrende und Lernende“. Dabei berichten sie unter anderem über die zu bewältigenden Herausforderungen und inwiefern das Projekt einen Beitrag zu mehr Barrierefreiheit, Inklusion und Internationalisierung der Lehre am KIT leistet. (NL02/2025)

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Annette Leßmöllmann



Folge 22: 
Annette Leßmöllmann ist promovierte Linguistin und lehrt am KIT u.a. in den Bachelor- und Masterstudiengängen "Wissenschaft-Medien-Kommunikation". In ihrem Interview gibt sie uns einen tieferen Einblick in die Wissenschaftskommunikation und verweist dabei auf die aktuellen Trends sowie die Grundpfeiler. Auch das InformatiKOM spielt dabei eine wichtige Rolle. (NL01/2025)

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Highlights

Hier finden Sie ausgewählte Highlights aus unserer Arbeit. Gerne beraten wir Sie individuell, wenn Sie ähnliche Projekte realisieren wollen oder ganz neue Ideen haben.