Adnan, S.; Gauß, M.
2019, März 7. 48. dghd-Jahrestagung - Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis (2019), Leipzig, Deutschland, 5.–8. März 2019
Herfurth, S.; Gauß, M.; Henken, C.
2015. Der Geothermiekongress (DGK 2015), Essen, Deutschland, 2.–4. November 2015. doi:10.13140/RG.2.1.4123.3680
Rauch, T.; Witterauf, L.; Ulitzsch, K.; Pröller, C.; Gauss, M.
2018. Computer und Unterricht: Lernen und Lehren mit digitalen Medien, 28 (110), 41–42
Potthoff, B.; Gauss, M.
2023. Friedrich-Jahresheft
Barth, A.; Gauß, M.; Schmidt, M.
2023. Aktive Teilhabe fördern ICM und Student Engagement in der Hochschullehre : 11. Jahrestagung #icmbeyond an der Universität Paderborn. Hrsg.: N. Vöing, 333–353, Visual Ink Publishing
Veröffentlichungen
2018
Gauss, M.; Rauch, T.; Ulitzsch, K.; Pröller, C.; Witterauf, L.: Computer girls: ein Science Camp eröffnet Mädchen die Perspektive Informatik. In: Computer und Unterricht: Lernen und Lehren mit digitalen Medien Jg. 28.2018, H. 110, S. 41-42.
2016
Winter L.; Schäfer S.; Gauß M. (2016): Das Science Camp Informatik – hier können Mädchen Informatik neu erleben. In: Informatik 2016, Lecture Notes in Informatics (LNI) / Mayer H.C.; Pinzger M. (Hrsg.). – Gesellschaft für Informatik.
Vorträge, Workshops und Posterpräsentationen
2015
Herfurth, S.; Gauß, M.; Henken, C. (2015): Science Camp Geothermie: Jugend trifft Wissenschaft. Deutscher Geothermiekongress. Essen.
2014
Herfurth, S.; Gauß, M. (2014): Geothermie und iPads?!: Vom möglichen Einsatz neuer Medien bei Schülerversuchen. Fachtagung „Nie wieder Angst vor Wissenschaft“. Würzburg.
2013 und früher
Gauß, M. (2013): Science Exchange Program: Interkulturelle Begegnung in Wissenschaft und Kultur. PAD-Fachtagung „Frischer Wind in MINT – Impulse aus Europa für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht“. Magdeburg.