Generative KI verändert Arbeit, Lehre, Studium und Prüfungen grundlegend. Gleichzeitig entwickeln sich die Anforderungen an die eigene KI-Kompetenz stetig weiter. Dabei unterscheiden sich die Bedarfe zwischen Fachbereichen, Lehrveranstaltungen und einzelnen Lehrenden häufig erheblich. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, bieten wir bedarfsorientierte Weiterbildungsangebote an, die gezielt auf Ihre Fragestellungen, Rahmenbedingungen und Ziele abgestimmt werden. Ziel ist es, Lehrende und Personen, die mit Studierenden arbeiten, dabei zu unterstützen, KI sinnvoll für die Lehre einzusetzen und gleichzeitig die KI-Kompetenz der Studierenden gezielt zu fördern.
Sie können zwischen zwei Formaten wählen:
- Bedarfsorientierte Workshops für Fachbereiche
- Individuelle Mini-Coachings für Lehrveranstaltungen
Während sich die Workshops an Fakultäten, Fachbereiche oder andere Organisationseinheiten richten, unterstützen die Mini-Coachings Lehrende bei konkreten Fragestellungen rund um einzelne Lehrveranstaltungen. Beide Formate werden im Rahmen des Projekts GenAI∂KIT angeboten und sind für Sie kostenfrei.
Ansprechpersonen am ZML
Svenja Geißler
Tel.: +49 721-608-48154
E-Mail: svenja.geissler∂kit.edu
Bedarfsorientierte Workshops für Fachbereiche
Unsere Workshops richten sich an Fakultäten, Fachbereiche oder andere Organisationseinheiten und werden auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden abgestimmt. Die Angebote unterstützen Sie dabei,
- KI sinnvoll in Lehrveranstaltungen zu integrieren,
- geeignete Lehr- und Prüfungsformate zu entwickeln,
- Lern- und Lehrmaterialien effizient zu erstellen,
- die KI-Kompetenz Ihrer Studierenden zu fördern sowie
- Chancen und Herausforderungen generativer KI kritisch zu reflektieren.
Anders als bei standardisierten Schulungsangeboten werden die Inhalte nicht vorgegeben, sondern auf Grundlage einer Bedarfsanalyse für Ihre Zielgruppe entwickelt.
Sowohl die Inhalte als auch der zeitliche Umfang werden gemeinsam abgestimmt. Je nach Bedarf können Workshops beispielsweise drei bis fünf Stunden dauern.
- KI-Kompetenz: Definition, Anforderungen und Konsequenzen für die Hochschullehre
- Custom-Chatbots für Lehrveranstaltungen entwickeln
- Methodisch-didaktische Einbettung von KI in Lehrveranstaltungen
- Kritische Reflexion des KI-Einsatzes
- Prüfen in Zeiten generativer KI
- Lehrveranstaltungen mit Unterstützung von KI planen und gestalten
- Lern- und Lehrmaterialien mit KI erstellen
Darüber hinaus können selbstverständlich auch weitere Themen berücksichtigt werden. Die konkrete Ausgestaltung erfolgt auf Grundlage der Bedarfe der Teilnehmenden.
Wenn Sie einen Workshop organisieren möchten, senden Sie einfach eine E-Mail an svenja.geissler∂kit.edu. Nennen Sie dabei Ihren Fachbereich, Ihre Fakultät sowie einen möglichen Zeitraum. Anschließend erhalten Sie kurze Fragebögen, die an die potenziellen Teilnehmenden weitergeleitet werden. Die Rückmeldungen werden etwa einen Monat vor dem geplanten Termin gesammelt. Auf Basis dieser Bedarfsanalyse wird der Workshop für Ihre Zielgruppe konzipiert.
- Pro Fakultät kann ein Workshop angeboten werden.
- Insgesamt können bis zu sechs Workshops pro Jahr durchgeführt werden.
- Die Durchführung ist online über MS Teams oder Zoom möglich.
- Unter bestimmten Voraussetzungen sind auch Präsenzveranstaltungen möglich.
Individuelle Mini-Coachings für Lehrveranstaltungen
Die Mini-Coachings richten sich an Lehrende oder Lehrendenteams, die Unterstützung für eine konkrete Lehrveranstaltung wünschen. Im Mittelpunkt stehen die Bedarfe einer einzelnen Lehrveranstaltung. Gemeinsam entwickeln wir Lösungen, die zu Ihrem Fach, Ihrer Lehrsituation und Ihren Zielen passen. Themen können folgende sein:
- die didaktische Integration von KI
- KI-integrierende Prüfungsformate
- die Förderung von KI-Kompetenz bei Studierenden
- die Erstellung von Lern- und Lehrmaterialien mit KI
- der Einsatz von Custom-Chatbots in Lehrveranstaltungen
- individuelle Fragestellungen rund um KI in der Lehre
Ein Mini-Coaching kann aus einem einzelnen Termin bestehen oder durch einen weiteren Folgetermin ergänzt werden. Die Dauer liegt in der Regel zwischen einer und zwei Stunden.
Je nach Fragestellung und Rahmenbedingungen sind in Einzelfällen auch Hospitationen oder Besuche in Ihrer Lehrveranstaltung möglich.
Senden Sie einfach eine E-Mail an svenja.geissler∂kit.edu und beschreiben Sie kurz:
- Ihre Fragestellung oder Ihren Unterstützungsbedarf,
- die betreffende Lehrveranstaltung,
- mögliche Zeitfenster für einen Termin.
Das Coaching wird anschließend auf Ihre Situation abgestimmt.
- Pro Fakultät kann ein Mini-Coaching angeboten werden.
- Insgesamt können bis zu sechs Mini-Coachings pro Jahr stattfinden.
- Die Termine finden in der Regel online über MS Teams statt.
- Präsenztermine sind grundsätzlich nicht erforderlich, können aber in Einzelfällen vereinbart werden.
Interesse?
Für Workshop- oder Coachinganfragen genügt eine kurze E-Mail an svenja.geissler∂kit.edu. Teilen Sie uns einfach Ihren Fachbereich beziehungsweise Ihre Lehrveranstaltung sowie einen möglichen Zeitraum mit. Gemeinsam entwickeln wir ein Angebot, das auf Ihre konkreten Bedarfe zugeschnitten ist und Sie dabei unterstützt, KI sinnvoll in Lehre und Studium einzusetzen.
Für alle Präsenzformate, also Workshops, Hospitationen oder Besuche in Lehrveranstaltungen, ist ein barrierefreier Zugang zum Veranstaltungsort erforderlich. Dazu gehören insbesondere:
- ein stufenloser Zugang zum Gebäude,
- gegebenenfalls ein funktionsfähiger Aufzug,
- die allgemeine barrierefreie Erreichbarkeit der genutzten Räume.